发布于：2023-03-14 20:00:32
为展现当代大学生的风采和能力，放飞学生们的激情和梦想，丰富我校同学们的课余文化生活，体现同学们的动手能力，在3月12日下午四点，劳动教育工作室在D20党员活动室组织举办了手工创意活动。本次活动由劳动教育工作室成员浦颖婕老师主持，工作室成员陈林屾老师、范朗朗老师、红船精神工作室成员刘智卓老师以及18位同学参与其中。大家一起奇思妙想，动手动脑，通过手工创意劳动，体会手工劳动的乐趣。
手工创作的准备与开始
活动开始之前，老师和两位同学开始准备工作，拆开原材料的包装、分化区域。本次活动所用到的原材料全部经过了陈老师的精心挑选，非常适合同学们。
活动开始，同学们陆续进入活动教室，看到桌子上面的手工材料，脱口而出：
“这是我的童年回忆啊！”
“对小学生有点幼稚，但对大学生刚刚好。”
“好新颖啊，我小时候都没有玩过。”
手工的内容部分
一共有五部分手工材料：水彩画，超轻粘土，长卷绘画纸，免烤胶挂件，彩砂沙画。
水彩画：
颜料的透明性使水彩画产生一种明澈的表面效果，而水的流动性会生成淋漓酣畅、自然洒脱的意趣。
超轻粘土：
超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣想做成什么样子就能捏成什么样子。
长卷绘画纸：
手握画笔，神情专注而认真，在画纸上尽情地勾画涂抹，大胆挥洒最美的色彩，绘画出自己心中缤纷绚丽世界。
免烤胶挂件：
简单好涂色，自然风干后色彩更加鲜艳，对大学生来说，亲手画一个送给自己的另一半，何不尝是一件浪漫的事情呢？
彩砂沙画：
在有图形轮廓的纸片上去绘画，可以按照沙画底板上的轮廓线条，去添加自己喜欢的颜色，让单调的线条变成自己最喜欢的颜色的画。
手工的成果展示
时间不知不觉过去了，同学们都完成了自己的手工作品，充分的展现了自己的动手能力及创造能力，让我们来欣赏一下吧！
在同学们制作过程中，有的哼起了小曲，有的安安静静构思自己的作品，也有三三两两聚在一起一边创作，一边闲聊。大家在此时此刻忘记烦恼，相互配合共同完成画作，在紧张的学习生活之余偶得此刻的舒适时光。
活动意义
手工制作，在某种意义上说，就是一个欣赏美、鉴别美、创造美的过程。手工作品的制作是一种具有复杂结构的创造活动，本次活动锻炼了同学们的创造能力和动手能力，同时做手工能够让人变得更加乐观积极，体会不同的乐趣。