启梦扬帆工作室与SJTU 悦读书吧工作室第一期主题活动顺利举行


发布于:2018-10-22 11:36:21





生活指导老师工作室 自挂牌成立以来,受到了新生广泛的关注与参与,各位工作室的负责老师在园区育人的价值引领下,陆续展开了第一期活动,受到了学生们的热烈欢迎,吸引累计超过150位学生参加,在 演讲表达、职业生涯、学术探索、综合能力 等方面,以交流与分享的形式,为同学们扩展视野,丰满羽翼。

本周四周五,启梦扬帆工作室和SJTU 悦读书吧工作室先后开展了第一期主题活动,至此, 七个工作室 就全部正式与同学们见面了。



“启梦扬帆”职业生涯工作室



2018.10.19

“启梦扬帆”职业生涯工作室第一期主题活动由张和坤老师主讲,并且邀请了机动学院毕业学长肖航作为特邀嘉宾为同学们答疑解惑,来自电院、机动的大四同学参加了这次活动。

嘉宾介绍

肖航  

专业 :机械工程 二专 :工业设计

上海交大机械与工程动力学院14级学生

18年入职航空工业上海航空电器有限公司

职场新经验

【1】如何选择工作?

肖学长首先介绍了在职的军工单位相关的制度与工作。特别强调关于初入社会要学会的人际关系的处理,提升工作素质,向前辈学习经验。当聊到工作时间时,肖航学长笑着说,“我们单位是按时上班下班,会有更多的生活空间。”

工作?读研?

有时候选择工作也是一条道路

适合自己的就是最好的

Tips :心态要不卑不亢,勤于学习,处事态度积极,用于承担责任

关于选择工作,学长的建议:

1、 第一份工作: 选择大企业、大公司, 培养体系健全

2、 职业规划 :考虑一下 未来十年 的职业规划

3、 沉得住气 :想要了解一个行业 至少要三年


【2】技术岗位求职

准备工作


网申 :秋招,春招

获取信息 :企业官网,招聘之类的app网站,宣讲会的现场投递,交大就业网。思政老师与工作的校友,志趣相投的同学

注意 :不要错过心怡企业的招聘截至日期,对自己投递的简历留底,等消息期间保证联系方式畅通

简历的书写


要什么,写什么!

(一) 让企业了解你 :内容清晰,吸引HR。简历要做到简洁,控制在一页。

(二) 基本信息区 :蓝灰搭配沉稳。照片要修图 ,面试岗位要写清楚。

(三) 教育背景区 :陈述自己学历区和主修课程。

(四) 相关经历区 :这是HR重点看的地方,位于页面的1/3处,最好有相关的实习经历。

     Tips:

    (1)过程完整(有数字)

    (2)内容相符

    (3)适当包装(美化自己)

(五)长处加分区:锦上添花:包装不是欺骗!

 

关于 邮件格式 ,学长提醒我们注意姓名和应聘岗位(拒绝 QQ邮箱 哦)

笔试与面试


笔试一般分为 性格测评、思维逻辑、专业知识 三部分,注意对专业知识的把握。需要自己上网了解一下相关的知识。

面试中会有自我介绍(不超过一分钟)(准备好一份英文自我介绍),一定要熟悉自己简历(对细节记清晰)作品展示环节可以拿出自己的相关经历和作品进行展示。

关于HR提出的问题,肖学长笑着说, 沉稳应对 就好。

接受offer?


要考虑企业单位的薪资待遇,注意五险一金,最重要的是要注意 三方协议 ,因为学校只会提供一份,所以慎重考虑吧。



最后, 张老师 总结了本次主题活动,同学们也分享了自己的收获,同时表达对于个人职业发展规划活动的肯定。张老师建议大四面临找工作的同学们要多关注招聘信息,也多咨询相关思政老师,更有针对性地规划自己的职业生涯。

路漫漫其修远兮 ”,踏出校园,前方便是绚丽又复杂的社会。希望同学们都能明确自己的方向,选择一份称心如意的工作,规划好自己的职业生涯!


前路波澜壮阔,

万事尽可期待!

SJTU悦读书吧工作室



2018.10.19


SJTU悦读书吧工作室第一期主题活动,由工作室的指导老师 陈申元、李智、戴雨吟 组织,生活园区管理中心副主任 苏鏐鏐 老师和来自各个新生楼栋的同学们参加了本次活动。

首先, 陈申元老师 陈述了建立悦读书吧工作室的 初衷 。他说道,2017级同学们平时忙于课业压力,很少有时间静下心来阅读和思考,成立该工作室就是为了倡导读书文化,以书会友,为大家提供一个读书和交流的平台。

接着,来自电院的 领读人张济海 同学分享了他最近阅读的两本书——《晚清七十年》和《童年的消逝》。

《晚清七十年》


《晚清七十年》提出了中国近代的三大阶段、两次转型,包含了封建、帝治、民治之间的过渡和转折。同时,作者也在书中就马克思史学在中国的应用和中国近代落后问题的根源提出了自己的看法。张济海同学认为通过这本书可以更好地了解中国的晚清近代史,它可以给我们提供一个新的角度去思考中国的政治制度发展。

《童年的消逝》


《童年的消逝》讲述了在成人和儿童共同成为电视观众的文化里,政治、商业、教育等最终蜕变成幼稚和肤浅的弱智文化,人类的文化精神逐渐枯萎,并为解释这种现象何以产生提供了一个理论。

张济海同学就书中所提出的“视像文化”“信息等级”诉说了自己的理解和看法——视像文化的产生打破了打破成人与儿童之间文化的鸿沟,促使了信息等级的消逝。另外,他还提出了自己的延伸思考,他认为在“童年的消逝”作为一个抽象概念同样可以应用于很多领域,如计算机领域。

他提出了一个思考问题,windows这种可视性和操作性很强的系统的诞生是否真正促进了科学技术的进步呢?


然后,参加本次活动的同学们就张济海同学的分享进行了热烈的讨论。

有同学认为windows系统是一个需求反转推动科技发展的过程,研究的门槛和使用的门槛不能一概而论;有同学认为信息的等级化和“少不读水浒,老不读三国”有相似的地方,并就信息等级化存在的必要性发表了自己的言论;也有同学认为认知水平的等级化和接触信息的等级化概念不同,“成年人的儿童化”定义比较模糊。

最后, 陈申元老师 总结了本次活动。他说道,社会应做好对儿童所接受信息的 筛选 ,如果是对儿童价值观的成立有积极影响的信息,儿童接触得多,认知水平也会相应有所提高,同样同学们也应该多思考怎样增加自己对于信息理解的 深度 。他还提到,领读人只是给大家分享书籍的基本内容,如果想要真正理解作者的思想,还是应该 亲自去仔细阅读 这本书。

 

苏鏐鏐老师 也说了自己参加本次活动的感受。她认为SJTU悦读书吧工作室是一个很好的形式,同学们通过这些活动可以更好地交流自己的看法,她在大家激烈的讨论中感受到大家 不同思维的碰撞 和对读书的热情。同时,苏鏐鏐老师提出生活园区将为努力大家提供 更好的活动环境 ,让大家有更好的读书氛围。